El Día 11

La copla del Día 11.
Versión cantada por Isabel Talén " la Talena" en la escuela de Adultos a Tiojimeno y publicada en la revista El Paseo el 21 de Diciembre de 1996.

Felicitación de Navidad del Centro

Feliz Navidad os deseamos a todos desde el centro de Adultos Xemina

Adeste Fideles

Villancico Adeste Fideles en latín y su traducción al castellano:
Adeste, fideles, laeti, triumphantes,
Venite, venite in Bethlehem:
Natum videte Regem Angelorum:

Venite adoremus, venite adoremus
Venite adoremus Dominum.

En grege relicto, humiles ad cunas,
vocatis pastores approperant.
Et nos ovanti gradu festinemus.

Venite adoremus, venite adoremus
Venite adoremus Dominum.

Aeterni Parentis splendorem aeternum,
Velatum sub carne videbimus
Delum Infantem, pannis involutum.

Venite adoremus, venite adoremus
Venite adoremus Dominum.

Pro nobis egenum et foeno cubamtem,
Piis foveamus amplexibus:
Sic nos amantem quis nos redamaret?

Venite adoremus, venite adoremus
Venite adoremus Dominum.



TRADUCCIÓN AL ESPAÑOL:
Acudid, fieles, alegres, triunfantes / venid, venid a Belén / ved al nacido Rey de los ángeles

Venid adoremos / venid adoremos al Señor.

He aquí que dejado el rebaño, los pastores llamados se acercan a la humilde cuna / y nosotros nos apresuramos con paso alegre.

El esplendor eterno del Padre Eterno / lo veremos oculto bajo la carne / Al Dios Niño envuelto en pañales

Por nosotros pobre y acostado en la paja / démosle calor con nuestros cariñosos abrazos / A quien así nos ama ¿quién no le amará?

Xemina os desea a todos Feliz Navidad

Felicidades a todos y que paséis unas felices fiestas y el 2010 nos traiga salud y prosperidad.

Feliz Navidad de parte de Ana "La Viña"

Ana Brenes,alumna de Tesorillo y conocida por todos por Ana "La Viña" nos envía esta felicitación con sus mejores deseos.
Como podeis ver en la foto posa junto a su original árbol de Navidad, si pinchais sobre la imágen podreis apreciar sus adornos hechos todos por ella a ganchillo

Recursos de Inglés: Como hacer preguntas en ingles

Preguntas en ingles con WHAT (Que?, Cual?, Cuales?)
-Whattime is it?
¿Qué hora es?
Tambien te puede interesar: La hora en ingles

-What is your mother's name?
¿Cuál es el nombre de tu madre?

-What are your favorite films?
¿Cuáles son tus películas favoritas?

Preguntas en ingles con WHICH (Que?, Cual?, Cuales?)
-Which actor do you prefer?
¿Qué actor prefieres?

-Which is the last book writed by Joseph Conrad?
¿Cuál es el ultimo libro escrito por Joseph Conrad?

-Which are the main actors of the film?
¿Cuáles son los actores principales de la película?

Preguntas en ingles con WHERE (Donde?)
-Where is your new car?
¿Dónde está tu nuevo coche?

-Where are you goingin Christmas?
¿Dónde vasen navidades?

Preguntas en ingles con WHEM (Cuando?)
-When are Tom and Maria coming to Spain to visit us?
¿Cuándo vienen Ton y Maria a España a visitarnos?

-When is your birthday?
¿Cuándo es tu cumpleaños?

Preguntas en ingles con WHY (Por que?)
-Why is this house so expensive?
¿Por qué es esta casa tan cara?

-Why do you use this car?
¿Por qué utilizas ese coche?

Preguntas en ingles con WHO (Quien? Quienes?)
-Who is the man in white?
¿Quién es el hombre vestido de blanco?

-Who are the guys playing with Michael?
¿Quiénes son los muchachos que juegan con Michael?

Preguntas en ingles con HOW (Como?)
-How old are you?
¿Cómode viejo eres?

-How long is Sarah birthday's dress?
¿Cómo de largo es el traje de cumpleaños de Sarah?Una de las mejores formas de aprender ingles es familiarizarse con las frases y preguntas mas utilizadas. En el siguiente tutorial os mostramos algunos ejemplos de cómo hacer preguntas en ingles utilizando:
What / Which / Where / When / Who / Why / How

Preguntas en ingles con WHAT (Que?, Cual?, Cuales?)
-What time is it?
¿Qué hora es?

-What is your mother's name?
¿Cuál es el nombre de tu madre?

-What are your favorite films?
¿Cuáles son tus películas favoritas?

Preguntas en ingles con WHICH (Que?, Cual?, Cuales?)
-Which actor do you prefer?
¿Qué actor prefieres?

-Which is the last book writed by Joseph Conrad?
¿Cuál es el ultimo libro escrito por Joseph Conrad?

-Which are the main actors of the film?
¿Cuáles son los actores principales de la película?

Preguntas en ingles con WHERE (Donde?)
-Where is your new car?
¿Dónde está tu nuevo coche?

-Where are you going in Christmas?
¿Dónde vasen navidades?

Preguntas en ingles con WHEM (Cuando?)
-When are Tom and Maria coming to Spain to visit us?
¿Cuándo vienen Ton y Maria a España a visitarnos?

-When is your birthday?
¿Cuándo es tu cumpleaños?

Preguntas en ingles con WHY (Por que?)
-Why is this house so expensive?
¿Por qué es esta casa tan cara?

-Why do you use this car?
¿Por qué utilizas ese coche?

Preguntas en ingles con WHO (Quien? Quienes?)
-Who is the man in white?
¿Quién es el hombre vestido de blanco?

-Who are the guys playing with Michael?
¿Quiénes son los muchachos que juegan con Michael?

Preguntas en ingles con HOW (Como?)
-How old are you?
¿Cómode viejo eres?

-How long is Sarah birthday's dress?
¿Cómo de largo es el traje de cumpleaños de Sarah?

Recursos de Formación Básica: Fondo lector

Fondo lector es un programa de desarrollo de la lectura comprensiva dirigido a alumnos que se encuentran en fase de desarrollo del aprendizaje lector y sobre todo a aquellos que problemas de comprensión lectora.
Consta de tres niveles: básico, intermedio y avanzado graduándose la dificultad de los ejercicios en los mismos.
Los ejercicios que desarrolla en los niveles básico e internedio y están orientados a aquellos alumnos que comienzan a leer o aquellos otros que presentan dificultades con la comprensión lectora.
Puedes encontralo aqui : FONDO LECTOR

El blog de la clase de Informática

Los alumno/as del aula de informática hemos creado un blog de nuestra clase.
Se llama OBA INFORMATICA y lo puedes visitar en:

http://obainformatica.blogspot.com/

Recursos de Ingles: Contenidos

Mapa conceptual Bloque 2
Estos son los contenidos para el siguiente bloque.

EL CUERPO HUMANO

Vocabulario Básico

Exercise on Body Parts – Head
Ejercicio interactivo sobre La Cabeza pinchando AQUI
Exercise on Body Parts – Face
Ejercicio interactivo sobre La Cara pinchando AQUI
Exercise on Body Parts – Whole Body
Ejercicio interactivo sobre El Cuerpo pinchando AQUI

Mas ejercicios sobre el cuertpo humano AQUI

Ademas, en la página de LEOLOQUEVEO podrás encontrar vocabulario visual en inglés.
Pincha en

LEOLOQUEVEO

Recursos de Ingles: Much/many

How much / How many
Se utilizan para preguntar por cantidades de algo.
Si se trata de sustantivos contables, se aplica How many.
Si se trata de sustantivos incontables, se usa How much.
Estas expresiones siempre van seguidas de un sustantivo; luego, el verbo y el resto de la oración.
How many cars do you have?
¿Cuántos coches tienes?

How much money do you have?
¿Cuánto dinero tienes?
PUEDES ENCONTRAR ALGUNOS EJERCICIOS PARA PRACTICAR AQUI

Contrato de una maestra en 1923

Este es el contratro de una maestra en el año 1923.
Fijense en clausulas como:
No casarse , no andar en compañia de hombres, no pasear por heladerias del centro de la ciudad , no usar polvos faciales , no teñirse el pelo, no viajar en coche con ningun hombre, no fumar etc

Alfabetización digital e intercultural en el centro de adultos Xemina.

Recursos de Interculturalidad: Las Compras.

Ya esta disponible en el aula de Español de la Plataforma de Educación permanente la unidad nº 5 titulada Las Compras.
Puedes acceder a ella desde AQUI

Home

Para nuestros alumnos/as que estan en estos días en nuestras clases tratando temas de Medio Ambiente les recomendamos , HOME.
Home es un grito de alerta sobre los peligros que amenazan a la Tierra. Yann Arthus-Bertrand con sun imágenes inéditas de más de 50 países vistos desde el cielo, pretende despertar conciencias para que dejemos de explotar a nuestra madre Tierra.
En los 200.000 años que llevamos los hombres sobre la Tierra hemos roto el equilibrio que durante casi cuatro mil millones de años de evolución se había establecido en el planeta. El precio que debemos pagar es alto, pero es demasiado tarde para ser pesimistas: la humanidad dispone apenas de diez años para invertir la tendencia, darse cuenta del grado de espolio de la riqueza de la Tierra y cambiar su modelo de consumo.
HOME es un largometraje dirigido por Yann Arthus-Bertrand y coproducido por EuropaCorp (Estudio de Luc Besson) y Elzévir Films con el apoyo de PPR. HOME se compone de imágenes aéreas que abarcan los temas medioambientales más importantes, diciéndonos a la vez que aún existen soluciones.
Puedes ver la película completa pinchando en :

HOME

Exposición de artesania local

Este fin de semana ha tenido lugar en el Centro Cultural Reina Sofía una exposición de artesanos locales.
Nuestro alumno del aula de interculturalidad, Philip Heinzl nos manda estas imágenes de la muestra para que las disfruteis los que no habeis podido visitarla.
Gracias Philip.

Xemina en el EBE09

Este fin de seman hemos estado en el EBE09 en Sevilla.
El EBE es el encuentro de blogueros españoles.
Participamos en una conferencia sobre blogs y educación.
Podeis ver el vídeo en el que nuestro dire plantea algunas preguntas, pinchando en la imagen de abajo.

Recursos de Informatica: Como usar un pendrive en Guadalinex

Uso Pendrive Con Guadalinex V3

View more presentations from guatomate.

Si no tienes aún un pendrive ya es hora de utilizarlo.
Si ya tienes uno seguro que ya lo has usado en Windows pero , ¿como se usa el pendrive en los ordenadores de nuestras aulas que van bajo Guadalinex?
Mira el vídeo a ver si consigues hacerlo.

Recurso de Ingles : Ejercicios interactivos sobre la Familia

pincha sobre esta link para acceder a los ejercicios CLIC on line.
http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=2035

Recursos de Ingles : Family Talks

Aqui puedes ver el tema de la familia en el aula virtual de Educación Permanente de la Junta de Andalucía.
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/adistancia/avep/mod/scorm/player.php?a=396&scoid=2302

Recursos de Ingles: Genitivo Sajón

El genitivo sajón : The genitive.
prueba a hacer los ejercicios pinchando AQUI

Portada de ELLE: Lucia en Las Ramblas

En el aula de informática de Jimena,es una de las clases donde hemos aprendido
a hacer nuestras propias portadas,espero que os guste pedazo profesor que tenemos R.G.
Jorge

Recursos de Ingles: That´s English.Modulo 1 Unidad 3 Ficha 2

Nueva Ficha del Cuaderno de That´s English.Modulo 1 Unidad 3 Ficha 2
Puredes imprimirla . Rellenarla y entregarla a tu tutor la próxima semana.
Par ver las nteriores ve al banner lateral de "Recursos de Inglés".

Visita de los alumnos de San Pablo al Ayuntamiento

Los alumnos de Formación Básica de San Pablo de Buceite, visitaron las dependencias municipales del ayuntamiento de Buceite ubicadas en la Casa de la Cultura " Tierno Galván" acompañados por su profesora Antonia Aparicio.
Allí fueron recibidos por el alcalde , Andrés Beffa .
Despues hicieron un recorrido por el pueblo visitando la Fuente de Gabarrón, la entrada principal, el rio Guadiaro, las instalaciones deportivas y de mantenimiento en los jardines de la avenida, la iglesia de San Pablo y la confeccion de piñonate en el horno artesanal del valenciano.

Recursos de Inglés : To have got

Verbo Tener.
Expresa Posesión. - To have got.
Explicación , ejercicios para imprimir y ejercicios on line AQUI

Fotos de la visita de Xemina al Ayuntamiento de Jimena

Aqui tenemos algunas de las fotos de la visita del martes al ayuntamiento.
Iremos subiendo algunas mas de la visita de Jimena y de la visita a las dependencias municipales en San Pablo.

Carta de un alumno

Cuando veníamos de vuelta en la última ruta de senderismo que hicimos a los miradores de Jimena, el amigo Juan Manuel Contreras y un servidor, nos sentamos bajo un algarrobo mientras descansábamos y tomábamos unos “buches” de agua de nuestras botellas.
Lo más importante de mis encuentros con Juan Manuel es que hablamos hasta por los codos y yo pongo mis cinco sentidos para captar toda la filosofia que guarda en su espiritu desde que era un niño y se criaba al aire libre, como en aquella época lo hicimos todos los de nuestra edad.

Estoy leyendo TIOJIMENO y veo el titular que dice… “ LOS ALUMNOS DEL CENTRO DE EDUACIÓN DE ADULTOS “XEMINA” HAN VISITADO HOY EL AYUNTAMIENTO” y se explica que esta visita con la profesora se enmarca dentro de la actividad de conocer las instituciones y se ha comenzado por la mas cercana que es el consistorio.

Quiero recordar que sentado bajo aquel algarrobo cercano a la Huerta de Diego Montero, el amigo Juan Manuel me dijo… --Escúchame Curro… en Jimena hay personas que han hecho y siguen haciendo cosas muy importantes , y a mi me encantaría poder decirle … por ejemplo a Ricardo Gómez que me encuentro muy agradecido y satisfecho por todo lo que he aprendido a su lado. En esa escuela “Xemina” de adultos hay muchos “puretas” que apenas si sabian leer ó escribir y este hombre les ha dado vida a muchos hombres y mujeres mayores del pueblo que se han ido integrando en asociaciones, olvidándose de enfermedades y de la propia vejez. Seguía diciéndome…. – Me gustaria amigo Curro, que vieses la alegría que se respira en esas clases que dirige Ricardo, porque imparten clases de idiomas y lo más importante para mi y para otros muchos como es la informática.Ni a soñar que me echase, iba yo a pensar que podría tener mi ordenador y valerme por mi mismo para enviar correos, escribirlos a los amigos, enviar mis fotos, guardarlas y mucho más cosas que he aprendido junto a él en las clases. Al igual que yo hay muchos mayores y algunos jóvenes que están sacándose la graduación de adultos y los hay que hasta se atreven con prepararse para la universidad.



Eso que lleva Ricardo y el ambiente tan sano que hay a su alrededor es digno de ser elogiado públicamente y de alguna forma me encantaría que me hicieses algo porque así pienso yo y así piensan muchos otros que hemos recibido sus enseñanzas en las clases de adultos y consideramos que mientras Ricardo nos dure esas clases han de ser eternas. Hay que tener en cuenta que hay unos profesores y profesoras de adultos estupendos que trabajan de mil maravillas porque son profesionales, pero Ricardo es del pueblo y lleva muchos años sembrando buena semilla y pienso que algún día le llegará el momento del reconocimiento que se le debe por los que hemos tenido la suerte de aprender a su lado.

El eco de sus palabras quedaron grabadas debajo de aquel algarrobo y yo simplemente soy un intermediario que las lanza al aire para que vuelen y se posen dulcemente en los corazones de las personas sensibles que comprenden y valoran lo que con mil amores hacen día a día los demás.



Felicitaciones sinceras por tu trabajo amigo Ricardo en nombre de ese alumno tuyo llamado Juan Manuel Contreras( El Niño las Torres).

Nuestros alumnos visitaron esta mañana el ayuntamiento

Fueron recibidos por el alcalde, Pascual Collado y el concejal de Educación, Jesús Rodriguez.
Los alumnos de Formación Básica de Jimena y la Estación han visitado esta mañana las dependencias del Ayuntamiento de Jimena.
En el Salón de plenos fueron recibidos por el alcalde, Pascual Collado al que acompañaba el concejal de Educación , Jesús Rodríguez.
Los alumnos del Centro de Adultos estudian en la actualidad las distintas instituciones de gobierno y han comenzado por la mas cercana , el Ayuntamiento de Jimena , solicitando hace una semana la realización de esta visita .
Tras el encuentro con el alcalde en el que han hablado de historia , población, recursos, y problemática del ayuntamiento. Los alumnos , acompañados por su profesora Antonía Aparicio han cursado visita a las distintas dependencias del consistorio municipal.

Recursos de Inglés : Family

Aqui teneis el vídeo de La Familia.
En la página de The Yellow pencial encontrareis unmontón de vocabulario y actividades:
THE YELLOW PENCIL

Recursos de Inglés: La Familia

Aquí podéis encontras el vocabulario del tema de la familia y un ejercicio interactivo

http://www.mansioningles.com/vocabulario02.htm

Recursos de Informatica: Google Reader

Estamos trabajando
LA PRENSA EN INTERNET.
1.- BUSCAR Y LEER UN PERIODICO DIGITAL (NACIONAL,ANDALUZ,DEPORTIVO,INTERNACIONAL)
2.- BUSCAR Y LEER UNA REVISTA
3.- RECOMENDAR UNA NOTICIA A UN AMIGO
4.- GUARDAR LINKS DE PRENSA EN MARCADORES ( FAVORITOS)
5.- SUBSCRIBIRSE A UN FEDD DE NOTICIAS
6.- UTILIZAR GOOGLE READER
Aqui teneis otro vídeo explicativo de como usar Google Reader.

Tutorial para Google Reader

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recursos de Inglés: Ficha That´s English Modulo 1 Unidad 3

Aquí teneis la quinta ficha de trabajo.
THAT´S ENGLISH
Modulo 1 Unidad 3
Si aún no has trabajado las anteriores las puedes encontrar AQUI y AQUI
Nos vemos el miércoles en clase.

Recursos de Interculturalidad: La Fecha y el Día

Os dejamos un nuevo flashcard dedicado a las fechas y los días.
Practica escuchando , seleccionando, eligiendo o deletreandio y escribiendo el vocabulario.

Aprender vocabulario inglés para Dates and time / La fecha y la hora

Ver puntuación | Aprender inglés | Obtener ayudan con traduccion inglés

Recursos de Informática: Feed

Una fuente web (usualmente canal web o web feed) es un medio de redifusión de contenido web. Se utiliza para suministrar información actualizada frecuentemente a sus suscriptores. En su jerga, cuando una página web "redifunde" su contenido mediante una fuente web, los internautas pueden "suscribirse" a ella para estar informados de sus novedades. Los interesados pueden usar un programa "agregador" para acceder a sus fuentes suscritas desde un mismo lugar.

Son muy utilizados en los blogs o bitácoras de Internet, así como en prensa electrónica. Cada día hay más medios que utilizan este sistema de redifusión web. La gran difusión de este tipo de servicio web ha estimulado el interés en otros sectores que comienzan a ver en las fuentes web una forma efectiva de difundir y compartir información empresarial.
Mas información en :http://es.wikipedia.org/wiki/Fuente_web
y en http://www.microsiervos.com/archivo/internet/que-es-un-feed-rss.html

Recursos de Informática: Google docs (2º PARTE)

Segunda parte de google docs donde aprenderemos a compartir archivos

Recursos de Informática: Iniciación al Teclado y a la Mecanografía

Hay algunos alumnos que tiene problemas para comenzar a localizar las letras en el teclado.
Otros quieren coger un poco de velocidad para escribir textos .
todo ello lo puedes practicar en esta lúdica web de juegos educativos:

VEDOQUE

Tambien puedes encontrar algunos juegos para aprender a manejar el ratón AQUI

Recursos de Informática: Google docs

Vídeo explicativo de como usar google docs.
Ve echándole un vistazo.
Lo trabajaremos en clase esta semana
Recuerda que tienes un curso completo de como utilizar ggogle doc en aulaclic.
PUEDES ACCEDER DIRECTAMENTE PINCHANDO SOBRE ESTA LINK:

CURSO DE GOOGLE DOCS

Recursos de Español:Numbers

Learn Spanish Vocabulary for Numbers / Los números

View Scoreboard | Learn Spanish | Get Help with Spanish Translation

Practica con los números en español con estos flashcards.

Recursos de Español: Flashcards in spanish

Learn Spanish Vocabulary for Colors / Los colores

View Scoreboard | Learn Spanish | Get Help with Spanish Translation

En la web de Spanishdict puedes encontrar un montón de flashcards con los mas diversos temas y ejercicios interactivos .
Puedes encontralos en : http://www.spanishdict.com
Prueba con este dedicado a los colores.

Recursos de Informática: Aula Clic

Aquí teneis una aula con diversos cursos de informática.
Los cursos estan muy buien , con temarios , actividades y vídeos explicativos

http://www.aulaclic.es/index.html

El aula de Graduado por ...Juan manuel

"poniéndose al día para los tiempos que corren"
Nos manda Juan Manuel Contreras este foto tomada ayer en una de las clases del Centro de Educación de Adultos "Xemina" con el siguiente comentario:
"tenemos de todo,desde informatica a graduado escolar, primeras enseñanzas, inglés o español y hasta prepararte para la universidad, lo mejor es que los miércoles por la tarde tienes conciertos con la banda municipal".
Foto: J.M Contreras.

Contenidos Secundaria Nivel II Ambito Social

Secundaria Nivel II Ambito Social Bloque 7.
7.1 Espacios rurales
7.2. El espacio agrario
7.3. El espacio agrario. Elementos
7.4 Paisajes agrarios del mundo.
7.5 Transformacines y cambios en el mundo rural.
7.6 Paisajes agrarios de Andalucia.
7.7 El mundo rural en la Historia de la Pintura.

Recursos de Inglés: Fichas That´s English

Aqui teneis la cuarta ficha de trabajo.
THAT´S ENGLISH
Modulo 1 Unidad 2 ficha 2
Si aún no has trabajado las anteriores las puedes encontrar AQUI y AQUI
A lo alumnos que me han dado su correo eléctrónico tambien se las he enviado por E-mail.
Nos vemos el miércoles en clase.

Recursos de Interculturalidad: Diccionario Visual Español -Arabe

Diccionario visual básico Arabe-Español/Español -Arabe .
Pequeño diccionario de iniciación para los alumnos de interculturalidad de procedencía árabe.
El diccionario está en un documento pdf que puedes encontrar pinchando AQUI

Misa en recuerdo de Angeles Fernandez

Hace unos días falleció nuestra alumna en Tesorillo, Angeles Fernandez.
El sábado se oficiará una misa en su recuerdo en la parroquia de San Martín.
Aqui la podeís ver con sus compañeras en la orla de recuerdo del curso 1999/2000 del nuestro centro de adultos.

Contenidos Secundaria Nivel II Ambito Científico Tecnológico

Secundaria Nivel II Ambito Cientifico Técnologico Bloque 7

7.1 La energia: El motor de la Vida.
7.2. El Recibo de la Luz.
7.3. Generación y transporte de la energia eléctrica
7.4. Rendimiento energético
7.5 La energía mecánica.
7.6 La energía térmica.

Contenidos Secundaria: Nivel II Inglés

Contenidos Secundaria Nivel II Ingles Bloque 7

7.1 The City
7.2 Places
7.3 Fron Australia to London
7.4 A Day in your live
7.5 Talking abaut past actions

Recursos de Informatica: Hardware y Software

Un video muy útil acerca del Hardware y del Software, incluye conceptos sencillos, ejemplos y imagenes.

Recursos de Ingles: Fichas de trabajo That´s English

Aqui teneis la tercera ficha de trabajo.
THAT´S ENGLISH
Modulo 1 Unidad 2 ficha 1
Si aún no has trabajado las anteriores las puedes encontrar AQUI
Nos vemos mañana en clase.

Recursos de Informática: El Teclado

Antes de empezar
1. Primeros pasos con el ordenador
Puedes encontrar un curso básico de iniciación pinchando AQUI
Muy recomendable el capítulo sobre el TECLADO a partir de la página 16 del documento.



También puedes acceder a una pagina sobre el teclado pinchando AQUI

Recursos de Informática: Iniciación al uso del ordenador

IniciacióN Al Uso Del Ordenador

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Contenidos Secundaria: Nivel II Lenguaje

Bloque 7:

DESCRIPCIONES
UN DIA EN LA VIDA
ITINERARIOS
LITERATURA MEDIAVAL

Recursos de Ingles: Contenidos.

Desde aquÍ podrás acceder directamente a todos los contenidos del Bloque 1 del aula de Ingles sin tener que navegar por la web .

Solo tienes que pinchar sobre el texto y te llevará (linkeará)a ese contenido.
Prueba y verás que fácil.

EL ALFABETO
LOS COLORES
LOS NUMEROS
LOS DIAS DE LA SEMANA
LOS MESES DEL AÑO
NACIONES Y NACIONALIDADES

EL VERBO TO BE
EL VERBO TO BE ( II)

Recursos de Inglés: Cuaderno del alumno.Módulo I, Unidad 1 , Fichas 1 y 2.

DICCIONARIO

Recursos de Inglés : Naciones y Nacionalidades.

Puedes encontrar las naciones y nacionalidades en español e ingles AQUI y también AQUI
Para escuchar como se pronuncian y practicar algunos ejercicios pinchando AQUI
Y si quieres darle un repaso muy muy rápido puedes ver este vídeo:

Nuestro aula de Adultos en Castellar

Estrenan instalaciones reformadas y esperan que se traslade pronto la línea de internet al edificio multiusos. Destaca el interés por adquirir el título de secundaria.
A una semana del comienzo de las clases de adultos y título de secundaria, la sección castellarense del Centro de Educación Permanente Xemina, se encuentra en su comienzo de curso con ilusión y fuerzas hasta junio de 2010 que será cuando se entreguen los títulos y finalicen las clases.
El pasado martes 15 de septiembre, a modo de presentación se realizó la apertura de las nuevas instalaciones, recién reformadas de las aulas de informática y de formación de adultos. A ellas acudió el Alcalde de Castellar, Francisco Vaca y se puso en marcha el nuevo curso 2009-2010.
Hoy ya llevan una semana de clases y todos los alumnos se encuentran centrados en sus actividades y sus estudios. Son en total 83 ciudadanos los que se benefician de las ventajas del Cetro de Educación Permanente, 32 mujeres en el aula de hábitos saludables, 36 alumnos que optarán al título de secundaria y 15 alumnos del centro terapéutico el Manantial.

Como novedad este año es que todos han vuelto a su origen, al edificio de la antigua biblioteca, ahora reformado y convertido en Centro de Formación, donde se darán cita, no sólo las clases de adultos sino que también tendrán cabida y darán sus clases el grupo de baile municipal, las clases de aerobic y demás talleres de formación que se lleven a cabo en el municipio
Nota de prensa del Ayuntamiento de Castellar

Recursos de Informatica: Crear una cuenta de correo eléctrónico

Como crearnos una cuenta de correo electrónico en Gmail de Google.
Venga inténtalo empieza pinchando en

GOOGLE

Recuros de Interculturalidad: Masculino- Femenino (Nacionalidades)

CLASES DE ESPAÑOL para extranjeros. Aprende el masculino y el femenino el españo, y practícalo con "Practiquemos" - El video juego para aprender español.
SPANISH VIDEO TUTORIAL. Learn Spanish Gender with examples and Demo Practicing using "Practiquemos" - The video game to learn Spanish.
You can download "Practiquemos" and download many exercises to practice at:
http://www.practiquemos.com

Recursos de Interculturalidad: Singular y Plural

CLASES DE ESPAÑOL para extranjeros. Aprende la forma del plural y practícalo con "Practiquemos" - El video juego para aprender español.
SPANISH VIDEO TUTORIAL. Learn Spanish plural with examples and Demo Practicing using "Practiquemos" - The video game to learn Spanish.
You can download "Practiquemos" and download many exercises to practice at:
http://www.practiquemos.com

Recursos de Interculturalidad: Los colores en español.

CLASES DE ESPAÑOL para extranjeros. Aprende los colores en español y practícalos con "Practiquemos" - El video juego para aprender español.
SPANISH VIDEO TUTORIAL. Learn Spanish colors with examples and Demo Practicing using "Practiquemos" - The video game to learn Spanish.
You can download "Practiquemos" and download many exercises to practice at:
http://www.practiquemos.com

Recursos de Interculturalidad: El Alfabeto en español

Alfabeto en español.

Recursos de Ingles: Los meses del año

Si ya te aprendiste los días de la semana (The Days of the Week) que tal si te atreves ahora con los meses del año.
Prueba con el vídeo de arriba o si lo prefieres con este otro que puedes encontrar pinchando AQUI.

Recursos de Interculturalidad: Los días de la semana

Vamos a repasar los días de la semana en Español con este simpático vídeo.
Recuerda:

LUNES-MARTES-MIERCOLES-JUEVES-VIERNES-SABADO-DOMINGO

Recursos de Ingles: Los días de la semana

Aquí os ofrecemos un vídeo con la pronunciación de los días de la semana en Ingles.
Si quieres seguir practicándolos también puedes ver otro simpático vídeo musical sobre los días de la semana AQUI.
Recuerda:

Monday - Tuesday - Wednesday - Thursday - Friday - Saturday - Sunday

Recursos de Interculturalidad: Usos del verbo To Be ( SER)

This is one of the many free Spanish lessons that you can get at http://www.esaudio.net. For more free lessons like this one (in a higher video quality) please visit our web site.

Recursos de Ingles: EL verbo To BE

Comentábamos en la anterior entrada donde publicábamos el mapa conceptual de contenidos de este primer Bloque Unidad 1 que íbamos a aprender el verbo To Be ( en español SER/ESTAR).
Aquí tienes un vídeo explicativo que esperamos te sea útil.
Puedes encontrar mas material con explicaciones y ejercicios interactivos y para imprimir sobre esta forma verbal AQUI y muchos mas AQUI
Como ya hemos explicado en clase podemos encontrar contracciones entre los pronombres y las formas verbales del verbo To BE
Si quieres ver vídeos explicativos y practicar con algunos ejercicios puedes pinchar AQUI
Aqui tienes otro vídeo sobre el verbo To Be.

Y si quieres profundizar en este tema puedes ver este vídeo explicativo ( en inglés)

recursos de Inglés: Mapa Conceptual del Primer Bloque

En la imagen podeís ver el mapa Conceptual de los contenidos del primer bloque . Unidad 1.
Como podeis ver ( pinchando en la imagen para ampliarla) los primeros contenidos son muy básicos: Numeros, colores, naciones y nacionalidades, dias de la semana, meses del año y el verbo TO BE.
Podemos empezar por ahí ¿no?.
Os recordamos que teneis ayudas y ejercicios interactivos en las entradas anteriores de este apartado de nuestra web : RECURSOS DE INGLES

Recursos de Inglés: Los Colores.

¿Te sabes ya los colores en Inglés?
Prueba con esta actividad interactiva a ver si los conoces todos.
Para acceder al ejercicio pincha AQUI
Y si te parece facil, a ver si no cometes ningún error en esta otra actividad interactiva. Pincha AQUI.
La actividad ha sido realizada por el Grupo de Trabajo de Elaboración de Materiales y Recursos didácticos en un Centro TIC.- C.E.I.P. SAN TESIFÓN.
Además , si te gustan los crucigramas pudes encontrar un o con los colores en ingles pinchando en esta link:

CRUCIGRAMA: COLOURS

Para practicar la pronunciación puedes ver este vídeo:

Recursos de Inglés: Cuaderno del alumno.Módulo I, Unidad 1 , Ficha 2.

Como ya os hemos comentado anteriormente, en nuestro centro desarrollaremos este curso el Plan de Uso Básico de Idioma Extranjero.
Daremos clases de Inglés.
Y utilizaremos como material de Base el programa oficial de Inglés a distancia THAT´S ENGLISH.
En la imagen de abajo os hemos puesto un segundo ejemplo del Cuaderno del Alumno.
Corresponde al Módulo I, Unidad 1.Ficha 2
Puedes irle echando un vistazo ( pincha en la imagen para ampliarlo), imprimirlo e intentar realizar las actividades.
También puedes encontrar la Ficha 1 pinchando AQUI